RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RPP NOMOR 1

SEKOLAH                                             : SMA NEGERI 2 KEFAMENANU

MATA PELAJARAN                           : BAHASA INDONESIA

TEMA                                                    : MENEROKA ALAM SEMESTA

MATERI PEMBELAJARAN              : LAPORAN HASIL OBSERVASI

KELAS/SEMESTER                             : X/1

ALOKASI WAKTU                              : 8 X 45 MENIT

      A. KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1	Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2	Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3	Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4	Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B.      KOMPETENSI DASAR (KD DAN INDIKATOR)

KOMPETENSI DASAR		INDIKATOR
3.1	Mengidentifikasi teks laporan hasil observasi yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis	3.1.1	Menentukan isi pokok dalam teks laporan hasil observasi
		3.1.2	Menentukan hal-hal yang dilaporkan, dalam teks laporan hasil observasi.
		3.1.3	Menentukan ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi.
4.1	Menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis	4.1.1	Menafsirkan teks laporan hasil observasi berdasarkan struktur, ciri kebahasaan, dan isi teks laporan hasil observasi.
		4.1.2	Mempresentasikan teks laporan hasil observasi
		4.1.3	Menanggapi teks laporan hasil observasi

C. MATERI PEMBELAJARAN

Isi pokok laporan hasil observasi: ·      pernyataan umum; ·      hal yang dilaporkan; ·      deskripsi bagian; ·      deskripsi manfaat; dan ·      maksud isi teks (tersirat dan tersurat).

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

1.       INDIKATOR

NO	INDIKATOR
3.1.1	Menentukan isi pokok dalam teks laporan hasil observasi
3.1.2	Menentukan hal-hal yang dilaporkan, dalam teks laporan hasil observasi.
3.1.3	Menentukan ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi.
4.1.1	Menafsirkan teks laporan hasil observasi berdasarkan struktur, ciri kebahasaan, dan isi teks laporan hasil observasi.
4.1.2	Mempresentasikan teks laporan hasil observasi
4.1.3	Menanggapi teks laporan hasil observasi

2.       KEGIATAN PEMBELAJARAN

a.       KEGIATAN PENDAHULUAN (15 MENIT)

1.       Guru memberi salam kepada siswa 2.       Guru mengkondisikan peserta didik (mempersilahkan salah satu siswa berdoa setelah itu mengecek kehadiran siswa) 3.       Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 4.       Guru menyajikan informasi 5.       Guru menyampaikan strategi pembelajaran

b.      KEGIATAN INTI (330 MENIT)

1.       Guru membagi peserta didik dalam beberapa kelompok 2.       Guru menyampaikan strategi pembelajaran 3.       Guru membagi peserta didik dalam beberapa kelompok 4.       Peserta didik mendengarkan atau  membaca teks laporan hasil observasi 5.       Peserta didik  menentukan isi pokok dalam teks laporan hasil observasi 6.       Peserta didik menemukan hal-hal yang dilaporkan, dalam teks laporan hasil observasi. 7.       Peserta didik menentukan ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi. 8.       Peserta didik menafsirkan teks laporan hasil observasi berdasarkan struktur, ciri kebahasaan, dan isi teks laporan hasil observasi. 9.       Peserta didik mempresentasikan teks laporan hasil observasi 10.   Peserta didik menanggapi teks laporan hasil observasi

c.       KEGIATAN PENUTUP (15 MENIT)

1.       Guru memberikan umpan balik terhadap hasil pekerjaan terutama tentang ketercapaian kompetensi 2.       Guru memberikan umpan balik terhadap hasil pekerjaan terutama tentang ketidaktercapaian kompetensi 3.       Guru memberikan motivasi terhadap siswa 4.       Guru memberikan umpan balik terhadap hasil presentasi terutama tentang kelebihan dan kekurangan siswa 5.       Guru memberikan tugas kepada peserta didik yang belum mencapai IPK

        E. TEKNIK PENILAIAN

Jenis Penilaian	Teknik Penilaian
a.       Penilaian Pengetahuan	Tes Tertulis
b.      Penilaian Keterampilan	Tes Lisan (Observasi)

F. MEDIA/ALAT, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR

No	Media/Alat, Bahan, dan Sumber Belajar	Keterangan
1	Media/alat	LKS
2	Bahan	Teks Laporan Hasil Observasi
3	Sumber belajar	Buku pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas X

	Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Priska Rou Lagamakin, S.Pd                       Nip: -	Kepala Sekolah Jukundus Toan, S.Pd Nip: 19690611 199801 1 002